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本文系为以交际语言教学法为指导原则的大学英语口语课堂设计实例提供有效性论证。该课堂设计遵循学生为中心及任务型学习原则，旨在提高学生英语流利程度，克服紧张，提升学生面对特定听众和在特定语境中实际口语交流能力，同时促进学生学习自治和生生互动。
大学英语交际语言教学法口语课堂设计实例与有效性论证
【摘 要】
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本文系为以交际语言教学法为指导原则的大学英语口语课堂设计实例提供有效性论证。该课堂设计遵循学生为中心及任务型学习原则，旨在提高学生英语流利程度，克服紧张，提升学生面对
【机 构】
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南开大学 天津 300071
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年26期
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