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语言能力是交际能力的基础，然而交际能力又是语言能力的具体体现，发展交际能力才是英语教学的最终目的。在英语教学中，重视语言的外在形式和语法结构，造出符合语法规则的句子固然重要，然而选出符合语言环境和交际对象的句子，知道什么场合说什么话、怎么说，也是英语教学中的一个极为重要的问题。因此，教育学生在日常学习中关注英汉文化差异，就显得极为重要。