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小学数学教学涉及选择、填空、判断、应用题等多样题型,其中应用题的教学能帮助学生从多个角度解决问题,锻炼学生的多向思维,在小学数学教学中占据重要位置.而多向思维能力的培养是学生开启多样解题思路、发挥数学创造力的重要能力.所以,如何在应用题教学中有效进行多向思维能力的培养是小学数学的重要内容.