原谅那一场冗长的流年时光

来源 :新青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Michellesy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一
  
  苏小桃刚转到我们班的时候就粘上我了,像块胶布一样一看到我就贴上来。而且每一次课间十分钟她必定要喊上两遍:小宝,洗手间,去不去?
  我是不屑于搭理她的,她也根本就不是我理想中的朋友的类型。她动作夸张,大嗓门,笑起来的时候从来都不会腼腆,张开嘴巴就哈哈大笑,真受不了。
  我说她:“苏小桃我真受不了你,咱俩也不适合做朋友。”
  苏小桃摆出一脸的无辜,却语出惊人,她说:“小宝,我一直认为咱们的友谊是坚如磐石的啊!”
  说这话的那一年我们还是十三岁的黄毛丫头,十三岁的小宝还不能够深刻理解“磐石”的意义的。于是我好奇心大发,问:哎,“磐石”是什么啊?
  苏小桃认真的思索了好一会儿,示意我把耳朵凑上去,我乖乖的支起耳朵,好半天才听她神神秘秘地说:等我回去查词典!
  待我反应过来的时候,苏小桃早已逃得无影无踪了。
  是的,她就是这样一个爱捣蛋的机灵鬼,可我就是不承认自己的迟钝,不管是爸爸妈妈还是叔叔阿姨,甚至包括简明,都认为我的智商永远不及苏小桃。
  这让我大为伤心,所以,我总是讨厌她那副自以为是的夸张表情和无人能及的大嗓门。更讨厌她一见到简明就装作很淑女的样子,真是做作。
  可是简明却很喜欢她,说她人如其名,总是那么淘气。苏小桃得了便宜又卖乖,说,小宝也是哦,就像捧在手心里的宝贝瓷娃娃。我被她的话给噎到,咳咳两声,她又凑上来说:“小宝,你不要总拒人千里之外,我是真心想和你做朋友。”
  她说想和我做朋友其实是有目的的,因为我是班长。
  她的座位就在我右手边方向45度,每时每刻我都能将她所有的小动作尽收眼底,看着不舒服,我就说她:“苏小桃你给我老实点儿行不行?”
  她把脑袋歪着看窗外,“小宝,今天天气不错哦。”
  我叹一口气,拿她没办法,也只好望向窗外。简明刚好路过,苏小桃睁着她的大眼睛,对他的背影消失的方向足足望了五分钟。
  
  二
  
  有那么一段时间,苏小桃迷上了漫画。简明是学校新开的漫画班的班长,他的画经常上杂志,老师收集他的作品贴在校报栏里,苏小桃一看就迷得不得了,找到简明要拜他为师,而好脾气的他一口就答应了她的要求。
  苏小桃欣喜若狂,我的心情却跌到谷底,难过在心里一阵又一阵的升腾起来。
  课间时分,她背一副大大的画夹走过来,问我:“小宝,你看,我是不是特有画家的风范?”
  我撇撇嘴巴,趁机打击她的热情:“没有!”
  “鼓励我一下会死吗?”她大为不悦,说:“我以后要去新西兰呢,到时候我把那里的风景画给你,不比拍下来的浪漫多了。”
  “说的可真玄乎,”我说,“真怕我等到那一天的时候是不是牙齿都掉光了。”
  “不要那么小看我,我会证明给你的。”
  “我只希望有那么一天你可以证明给我看你自己写好的英语作业。你若是不再抄我的,我就对你刮目相看。”
  “你别那么老气横秋,”她说我,“你看你,像个更年期的妇女。”
  “你说谁呢?”我跳起来追上去,“苏小桃你再给我说一次!”
  这么快就被她找到报仇的机会,真讨厌。
  可是我浪费了那么多口舌,没有起到一丝作用,苏小桃依旧是拿着我的作业抄得不亦乐乎,抄完了就去隔壁班找简明,简明说:“苏小桃,画画来不得半点假,你必须认真学。”
  “遵命!”苏小桃乖乖的立正站好,然后又满脸讨好的笑着,问,“如果我学好了,你会不会奖励我啊?”
  四月的阳光暖暖的,透过窗户被切成一条一条的“V”形,我数着这些棱棱块块,眼角的余光扫到窗外的苏小桃,她的样子那样乖,站在简明面前的那个她,真像一个不小心坠落到凡间的天使。
  
  三
  
  苏小桃晚上睡不着的时候就会给我打电话,说着说着总会提到简明,然后她就会带些掩饰的口气说,小宝你不要误会哦,我可不喜欢简明。
  虽然她说这句话脸不红心不跳可我还是觉得她很心虚,要不然她怎么整天跟在简明身后,像个尾巴似的跑去画室装模作样的画一幅永远不成样子的漫画,而且弄得一身的颜料回来,常常借我的蓝月亮洗手液来洗,我没说让她还,她自己倒先不好意思了,说:“小宝,下次我买,你用我的。”
  我不理她,她就兀自嘿嘿笑着,明显的不怀好意。
  学校的后面有一片小树林,夏天的时候有好多人都喜欢钻到里面吹风。苏小桃拉上我,叫上简明,带一个大画夹,坐在林子里要写生,简明说:“小桃,现在可不是写生的好季节。”
  苏小桃嚷着:“我没说要画风景啊,画人物不行吗?呐,就画你。”
  我在一旁看着,五月的阳光透过叶子落在眼睛里,刺得眼睛一阵生疼。简明坐下来,好脾气的笑着说:“你可要把我画得好看些啊。”
  苏小桃说:“那当然,我要留着以后想你的时候看呢。”
  此刻,我真佩服苏小桃的勇气,一个十四岁的女生居然可以这样大胆的说“以后想你的时候”,是不是在暗示着自己现在就喜欢他呢。是啊,这个还需要暗示么,多么明显的暗恋啊,简明一定早就知道了。我这才想起,原来他们说我迟钝就是后知后觉,我总是到了最后才知晓事情的真相。
  我吸了吸鼻子,退出了小树林。隐隐的还可以听到身后有女生在唱歌,是一首很老很怀旧的歌《青春》:青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔,四季的风飞雪飞,让我的心碎却不堪憔悴……
  直听得眼泪掉下来,不留余地。
  青春,真的就像是一个魔术师,他可以给你变出很多看似美妙的东西,却也一样会给你意想不到的意外。比如,你期待的下一个魔术是变玫瑰花,他却偏偏从袖口给你掏出了一把荆棘。
  
  四
  
  苏小桃又一次央求我陪她逛街的时候我拒绝了,我说:“去找简明吧,他一定有时间的。”
  她有些稍稍的迟钝,问我:“怎么了啊?”
  “没怎么啊,”我说,“就是没有时间陪你了。”
  苏小桃又大笑起来,“哈哈,如果我没猜错的话,你一定是在吃醋。对不对?”
  “胡说八道。”我认真的板起脸,说,“苏小桃,不要乱开玩笑。”
  “这么认真干吗?”她有些不乐意了,说,“不去就不去,有什么了不起。”
  “我没什么了不起!”我说,“我一直都是你拿来垫在身后的一块破石头!”
  说完我就控制不住的哭了,忍了那么久终于还是说出来了,苏小桃愣愣的看着我,站在原地不知所措。我说:“是不是苏小桃,你如愿了,你以后可以不再需要我了不是吗?原来那么多真相都是有预谋的!”
  苏小桃摇摇头,“小宝,我不知道你在说什么。”
  “别再装了,”我转过身,说,“咱们以后不可能再做朋友了。”
  “为什么?”
  我没有再回答她,迅速的跑开了。眼泪不可遏止的,在风里洒了一路。
  犹记得第一次见到苏小桃,她说,小宝,咱俩做朋友吧,你是班长,有事就罩着我啊。
  还记得我第一次带她见简明,她说,哎,小宝,简明长得真好看,你是不是喜欢他呀?   后来呢?后来是我罩了她无数次,她却对简明暗示了自己的暗恋。这样建立在利益上的友谊,怎么可能继续下去呢?
  
  五
  
  初三那一年,班里突然流行起一本整蛊杂志,里面的内容千奇百怪,想都想不到的稀奇。好多同学模仿书中介绍的方法去捉弄别人,苏小桃是最响应的一个,像是乐此不疲的玩一个新游戏。而且,她还将其中几个方法教给我,说:“给咱们老师开个玩笑,不过分吧?”
  我吓了一跳,说:“你整谁不行,别打老师主意!”
  “开个玩笑嘛!拉近师生之间的距离,不好吗?”
  苏小桃歪理一堆,我说不过她,只好和她一起参加了,当然是希望能够拉近师生之间的亲密距离。可没想到的是,事情居然朝着相反的方向发展下去。
  上午第三节的英语测试,苏小桃趁老师不注意的时候侧过头来小声问我:“第二大题的第三个小题填什么?”
  老师听到了,走下讲台来,说她:“别说话,时间有限。”
  苏小桃乖乖的点头,向我使了个眼色,我站起来拍拍老师的肩膀,说:“老师,这一个单词我看不清,你能告诉我是什么吗?”
  老师弯下腰来仔细的跟我讲了那个单词的拼写,然后走开了。
  然后就是交试卷,放学。
  铃声一响,同学们就忍不住了,终于放声大笑,老师不明所以,自然没有追问,匆匆整理了一下卷子就走了。
  苏小桃趴在桌子上捧腹大笑,我却突然觉得自己无耻极了。抓起书包就跑出去,没有等她。
  终于,一场暴风雨来临了。
  下午刚上课,班主任就来了,神情严肃,说:“林嘉宝,你出来一下。”
  我看了一眼苏小桃,随班主任去了办公室。英语老师年轻的脸上火气冲天,班主任手里捏着一张长长的纸条,问我:“这是怎么一回事?”
  那张纸条就是上午我拍英语老师的肩膀的时候给贴上去的,纸条后面附了双面胶,苏小桃用刚从简明那里学来的一点绘画技巧在上面画了一个挤眉弄眼的鬼脸,凌乱的笔迹在下面写着:我是超级无敌大美女!
  我鄙视她这样幼稚的做法,可是却鬼使神差的完成了任务。现在老师来追问我了,我却又不知道该如何回答。
  班主任又说:“问你呢,到底怎么回事?”
  “我……”看了一眼班主任怒气冲天的脸,才知道事情真的闹大了。不知道是出于一种什么心理,我小声说出了苏小桃的名字。
  “谁?”她问,“大声点。”
  “苏小桃!”我说,“是她,是她做的。”
  
  六
  
  老师把苏小桃单独叫去了办公室,她经过我身边的时候我感觉到有恶狠狠的目光瞪着我,我把整个脑袋埋下去,有些发抖。
  此刻我还在心里不断的安慰自己:就是她,是她出的点子,我只是执行而已。如果真有错,我也只是帮凶,她才是主犯……
  可是不知道为什么,我的眼泪却拼命的往下掉,控制不住的哭到发抖。直到她回来,我才慌不择神的逃开,一个人躲到厕所,哭得泣不成声。
  我不知道老师和苏小桃单独说了什么,只是看到她回来的时候眼睛是红肿的,然后她就开始收拾书包,我一直埋着头,隐约听到右手边的方向传来乒乒乓乓的声响。
  整个下午我都没有说一个字,她也是。
  第二天,苏小桃没有来上课。
  老师对我说:“林嘉宝,以后不要和这样劣迹斑斑的学生交往,会带坏自己的。”
  我才知道,原来苏小桃根本就没有抖出这件事情的原委,只是承认了是自己做的。
  此刻,我也好想对老师说,那件事情是我做的,可是出于一种自尊心理,我依旧沉默着。
  就是这样匆忙,我和苏小桃甚至没有来得及吵一架,就分别了。
  我打了很多次电话到她家,始终没有人接听,简明说:“小宝,苏小桃是不是去了新西兰?”
  我突然间想起苏小桃对我说过的:“我以后要去新西兰的,到时候我把那里的风景画给你,不比拍下来的浪漫多了。”
  书上说的没有错,很多人总是到了分开了以后才觉得想要珍惜。即使在身边陪伴的时候,你总是希望她能早一些离开自己的,可是真正到了这一个时刻,最最不舍的那个人,却是自己。
  如果能再见到苏小桃,我一定要对她说上三个字,我会请她原谅,我们都很傻很幼稚很匆忙的那一段年轻。
其他文献
1    走出总经理办公室,我深深地吁了口气。  我只是个平凡女子,长相普通,在广州找了一个多月的工作,连连碰壁,初出校门的所有自信似崩溃的田土。在我准备离开时,晚报的一条招聘广告吸引了我的目光。于是,我咬紧牙关,重振旗鼓。从报名、初试、笔试、复试一路到最后的PK台花了一个星期的时间。  最后进入总经理办公室接受考核的只有三个女孩,我是其中最不起眼的一个。看着两个貌美如花口齿伶俐的同龄女孩,我怯怯
期刊
目的:总结并分析在高血压病症的临床治疗中应用苯磺酸左旋氨氯地平片的临床效果.方法:选择2016年12月 ~2018年1月期间在我院治疗高血压的患者作为样本研究资料,共有64例.依照
汽车自十九世纪末诞生,从卡尔·本茨造出的第一辆速度为18公里每小时的三轮汽车,跑到现在,超级跑车四秒内已经能从速度零加速到100公里每小时.
期刊
英语作为当今世界上最多国家使用的一门语言,其重要性不言而喻。初中作为英语学习的基础阶段,教师应该根据学生的兴趣特点,合理利用科学的语言教学方法,激发学生的学习兴趣。只有让学生真正喜欢上英语这门课程,他们才可能真正把英语学好。本文从初中英语互动交流和英语口语训练两方面做了详细阐述,旨在为各位教师提供有价值的教学方法参考。  一、 初中英语互动交流教学方法的研究  互动交流的教学方法,有助于实现教师的
1    校园的东南角是正在修建的体育馆,学建筑的他在里面谋了份差事。每天下课,就到那里打工,每天能有30元左右的收入。  很辛苦,但是稳定,而且能和所学专业联系起来,他很满足。  最近他发现,工地上跑来跑去的多了一个陌生的身影,安全帽,工作服包裹着的好像是一个女孩。  他是负责施工的,她是负责资料的,一来二去,他们就熟了起来。  他知道了他们是同系不同班的同学,她是因为想买一个笔记本电脑,希望通
期刊
利用互联网平台以及微博、微信等衍生产品来延伸4S店的推广范围以及销售成交量,将成为汽车4S店投资人抓住汽车销售增量下一波商机的重要渠道管理学大师彼得·德鲁克曾说过,今
辽南地区流行一句俗语:“吃顿咸鱼大饼,胜过金榜题名”!意谓吃了这顿美食,给个状元都不换!这算是把咸鱼大饼抬到了一个层次了,也是对咸鱼大饼最恰当的评价了。  辽南河汊众多,濒临海湾,鱼类资源丰富,咸鱼不愁没食材。过去,人们打来的鱼吃不完,便晒干、腌好,留待缺少蔬菜的秋冬季节吃。结果吃来吃去,意外地发现:咸鱼居然味道不错!于是,咸鱼资源便被广泛开发起来,成为一道体面的美食。  在辽南,用来做成鱼的食材
期刊
班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别。只要教师能够坚持正确的教育思想,抓住一些关键环节,对他们施以爱心,期以耐心,持之以恒,相信良好的班风和学风一定能尽快地形成。
小组合作是今天课堂组织的一种重要形式,它能提高学生参与度,减轻学生压力,落实学生的主体地位.自主有效课堂要求学生动起来,在动中学习,在学习中发展.其基本框架结构是:学生
我硬着头皮紧咬着牙关才从千军万马之中杀了出来考上了这所重点高中。由于学校是寄宿制,所以我终于可以远离了老爸老妈的唠叨,像一只飞出牢笼的鸟儿一样享受快乐自由的生活了。刚来到班级不久,我就和班里的大部分同学们混熟了,整天说说笑笑,打打闹闹,日子过得相当滋润。这天中午午休,闲来无事的我便穿着老妈不久前刚给买的戴帽子的外套溜达到了班级里。这时候,同学们基本上都在寝室里休息,只有一个坐在我后座的从没说过话的
期刊