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近年来,随着高等教育的迅猛发展,各种新情况、新变化、新矛盾层出不穷,影响大学生安全的因素越来越多,给高校的安全稳定带来前所未有的冲击。加强和改进高校安全教育工作是一项重大而紧迫的任务。高校安全教育工作要始终坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念,把创建平安校园工作作为日常工作的重中之重,常抓不懈。
一、 科学规划安全教育工作,完善制度格局体系
(一)健全机构体制
高校应成立校—保卫处—院系三级管理体制,明确三方职责分工,对高校安全教育工作及时安排部署,制定工作方案,建立工作台账,细化工作措施。每一级都要与下级具体分工人员签订安全管理目标责任书,进一步分解安全管理目标。同时,进一步做好节日、寒暑假及敏感节点期间安全管理工作,确保平安建设工作不留空白。
(二)建立监督检查制度
高校应根据实际情况成立监督检查小组,建立监督检查制度。在监督检查中,牢牢坚持“三个结合”的工作思路,即综合檢查和专项检查相结合、突击检查和日常检查相结合、抽查和自查相结合,确保大学生安全工作无疏露、无死角。
(三)宣传和信息反馈制度
利用党支部大会、年级会、主题班会、板报、QQ群、微博、微信等途径,做好对学校和院系安全工作的宣传。组织以年轻辅导员为主体的信息联络员队伍,严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度,发现不好苗头、不良态势、不稳定因素及时向学校负责安全的职能部门和上级汇报,便于进一步做好安全管理工作。
(四)建立“三进”制度
高校应实行值班考勤制度,值班期间要求值班老师进寝室、进班级、进食堂,扎实开展“三进”工作,多与学生沟通交流,解决好各类涉及安全管理的问题。同时,学生会干部、年级学生干部也实行值班制度,发挥好学校、院系和学生之间的桥梁纽带作用,处理日常学生自我安全管理事务。
(五)落实好家长联络制度
进一步加强与学生家长沟通联系,取得家长的支持与配合,共同做好子女的安全教育。特别是注重加强贫困生及成绩较差学生家长的沟通联系,帮助解决学生的经济困难、学习困难、心理问题,让贫困生能够安心学习,让成绩较差学生能够迎头赶上不掉队。
二、 加强安全教育工作力度,提高大学生防范认识
(一)加强安全意识教育
认真开展丰富多彩的涉及交通安全、消防安全、饮食卫生安全的教育活动;党团组织应积极组织各级团支部开展消防知识竞赛、安全竞赛等活动;加强对学生大型集体活动(包括实习、社会实践等)的安全教育和安全管理;定期邀请学校后勤管理人员开展对学生宿舍安全的培训,帮助学生熟悉和掌握宿舍楼、教学楼消防器材的使用方法。
(二)加强法制教育和校规校纪教育
把法制教育纳入文明班级、文明学生评比活动中,向学生普及国家有关青年学生健康成长的法律法规,引导学生学法、知法、懂法,争做明辨是非的合格公民,同时提高学生的自我保护能力。
(三)加强心理健康教育
学生的心理健康问题是学生安全教育工作的重头戏,要积极开展丰富多彩的心理健康知识宣教活动。辅导员抓好对年级、班级心理委员的培训工作,抓好对本年级学生的心理普查工作,建立心理危机学生档案,及时做好心理干预及咨询工作,防止学生因心理问题出现安全事故。
三、管理与服务并行,构建多样化平台
(一)持续做好学生宿舍的安全管理
高校应定期组织学生自治组织对学生宿舍内务、违章电器使用情况及晚间住宿情况进行经常性检查,及时解决安全隐患和故障问题。确保周末外出学生及时返校,避免事故发生。
(二)持续做好学生集体活动的安全管理
院系在组织学生集体活动前都要制定安全预案,活动当天要有系主要领导在场,无论在校园还是在户外的集体活动,都要有相应的安全防范措施,真正做到精心组织,确保师生安全,不发生意外伤害事故。
(三)持续加强院系设施的安全管理
经常性检查各院系办公场所用房、用电、防火设施安全;经常性排查教学楼、图书馆、宿舍楼用电安全和防火设施,及时发现问题,消除各类事故隐患。
(四)持续做好抵御和防范校园传教渗透工作
加强对学生爱国主义教育、马克思主义唯物论和无神论教育、科学知识教育。通过组织主题班会和班级团支部团日活动,加强对学生的宗教知识和宗教政策教育,做好正面宣传引导,增强学生抵御宗教渗透的敏锐性、自觉性。
(五)持续做好少数民族学生的服务管理工作
做好对少数民族学生的服务管理工作,是正确贯彻党的民族政策方针、维护民族团结、维护校园和谐稳定的必然要求。关心关注这些少数民族学生的健康成长,从细节做起,抓好少数民族学生的管理工作。鼓励他们积极向党组织靠拢,将符合条件的学生吸收进党组织。帮他们做好职业生涯指导工作,提高他们的专业知识和专业技能。
(作者单位:郑州大学临床医学系)
一、 科学规划安全教育工作,完善制度格局体系
(一)健全机构体制
高校应成立校—保卫处—院系三级管理体制,明确三方职责分工,对高校安全教育工作及时安排部署,制定工作方案,建立工作台账,细化工作措施。每一级都要与下级具体分工人员签订安全管理目标责任书,进一步分解安全管理目标。同时,进一步做好节日、寒暑假及敏感节点期间安全管理工作,确保平安建设工作不留空白。
(二)建立监督检查制度
高校应根据实际情况成立监督检查小组,建立监督检查制度。在监督检查中,牢牢坚持“三个结合”的工作思路,即综合檢查和专项检查相结合、突击检查和日常检查相结合、抽查和自查相结合,确保大学生安全工作无疏露、无死角。
(三)宣传和信息反馈制度
利用党支部大会、年级会、主题班会、板报、QQ群、微博、微信等途径,做好对学校和院系安全工作的宣传。组织以年轻辅导员为主体的信息联络员队伍,严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度,发现不好苗头、不良态势、不稳定因素及时向学校负责安全的职能部门和上级汇报,便于进一步做好安全管理工作。
(四)建立“三进”制度
高校应实行值班考勤制度,值班期间要求值班老师进寝室、进班级、进食堂,扎实开展“三进”工作,多与学生沟通交流,解决好各类涉及安全管理的问题。同时,学生会干部、年级学生干部也实行值班制度,发挥好学校、院系和学生之间的桥梁纽带作用,处理日常学生自我安全管理事务。
(五)落实好家长联络制度
进一步加强与学生家长沟通联系,取得家长的支持与配合,共同做好子女的安全教育。特别是注重加强贫困生及成绩较差学生家长的沟通联系,帮助解决学生的经济困难、学习困难、心理问题,让贫困生能够安心学习,让成绩较差学生能够迎头赶上不掉队。
二、 加强安全教育工作力度,提高大学生防范认识
(一)加强安全意识教育
认真开展丰富多彩的涉及交通安全、消防安全、饮食卫生安全的教育活动;党团组织应积极组织各级团支部开展消防知识竞赛、安全竞赛等活动;加强对学生大型集体活动(包括实习、社会实践等)的安全教育和安全管理;定期邀请学校后勤管理人员开展对学生宿舍安全的培训,帮助学生熟悉和掌握宿舍楼、教学楼消防器材的使用方法。
(二)加强法制教育和校规校纪教育
把法制教育纳入文明班级、文明学生评比活动中,向学生普及国家有关青年学生健康成长的法律法规,引导学生学法、知法、懂法,争做明辨是非的合格公民,同时提高学生的自我保护能力。
(三)加强心理健康教育
学生的心理健康问题是学生安全教育工作的重头戏,要积极开展丰富多彩的心理健康知识宣教活动。辅导员抓好对年级、班级心理委员的培训工作,抓好对本年级学生的心理普查工作,建立心理危机学生档案,及时做好心理干预及咨询工作,防止学生因心理问题出现安全事故。
三、管理与服务并行,构建多样化平台
(一)持续做好学生宿舍的安全管理
高校应定期组织学生自治组织对学生宿舍内务、违章电器使用情况及晚间住宿情况进行经常性检查,及时解决安全隐患和故障问题。确保周末外出学生及时返校,避免事故发生。
(二)持续做好学生集体活动的安全管理
院系在组织学生集体活动前都要制定安全预案,活动当天要有系主要领导在场,无论在校园还是在户外的集体活动,都要有相应的安全防范措施,真正做到精心组织,确保师生安全,不发生意外伤害事故。
(三)持续加强院系设施的安全管理
经常性检查各院系办公场所用房、用电、防火设施安全;经常性排查教学楼、图书馆、宿舍楼用电安全和防火设施,及时发现问题,消除各类事故隐患。
(四)持续做好抵御和防范校园传教渗透工作
加强对学生爱国主义教育、马克思主义唯物论和无神论教育、科学知识教育。通过组织主题班会和班级团支部团日活动,加强对学生的宗教知识和宗教政策教育,做好正面宣传引导,增强学生抵御宗教渗透的敏锐性、自觉性。
(五)持续做好少数民族学生的服务管理工作
做好对少数民族学生的服务管理工作,是正确贯彻党的民族政策方针、维护民族团结、维护校园和谐稳定的必然要求。关心关注这些少数民族学生的健康成长,从细节做起,抓好少数民族学生的管理工作。鼓励他们积极向党组织靠拢,将符合条件的学生吸收进党组织。帮他们做好职业生涯指导工作,提高他们的专业知识和专业技能。
(作者单位:郑州大学临床医学系)