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<正>语文核心素养分为四个模块,即语言建构与应用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解。其中,语言建构与应用是最基础的。小学低年级学生正处于语言学习的成长期,因此,教师进行的课堂教学设计应该关注学生语文学习的发展,着重培养学生的语言建构与应用能力,让每一个学生都能在语文的学习中感受收获与成长。