【摘 要】
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成人教育目的观是成人教育活动、成人教育理论乃至成人教育哲学中的重要问题之一，成人教育目的观不仅决定着成人教育的价值取向，而且框定着成人教育的目标、课程及方式等内容。
【机 构】
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中国矿业大学,徐州医科大学继续教育学院
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成人教育目的观是成人教育活动、成人教育理论乃至成人教育哲学中的重要问题之一，成人教育目的观不仅决定着成人教育的价值取向，而且框定着成人教育的目标、课程及方式等内容。目前，有关成人教育目的观有很多理论研究，也能够为我们转变成人教育理念、研究成人教育目的构成、形成正确的成人教育模式、推动成人教育发展等提供足够的理论依据和思想基础。但是，成人教育目的的明确除了依据一定的理论、遵循必要的规律，更多还要根据个体成长需要、国家战略需要、社会发展需要、经济建设需要甚至意识形态需要。而其中最核心的原则是基于成人视角来审视
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