初中英语互动探究式教学法分析

来源 :数码设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q158743153
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着当代教育事业的不断发展,对于课堂教学要求也在逐步提升,教师们随着时代的变化,对于学生的教学模式也在逐渐发生转变,对于课堂效果将会有更高的要求,广大教师纷纷采用互动探究教学的方式来开展教学任务,让课堂的学习氛围变得活跃生动。让学生不断享受这个互动的过程,在此过程中加强与学生相互之间的友谊,加强教师与学生之间的亲密度,从而达到高效教学的目的。本文将围绕初中英语互动探究式教学法分析这一问题进行阐述和说明,希望以此为广大教师群体提供更加多样的互动教学办法,让课堂多互动多积极多活跃,让学生的英语成绩不断进行提升
其他文献
目的:观察靳三针联合鼠神经生长因子治疗小儿痉挛型脑瘫的临床疗效。方法:选取132例痉挛型脑瘫患儿按随机数表法分为对照组与观察组。对照组采用鼠神经生长因子治疗,观察组采用
目的:研究分析慢性胃溃疡患者实施个性化饮食护理的临床 效果。方法:于 2019 年 08 月 --2020 年 08 月本院纳入的 96 例慢性胃溃 疡患者作为观察对象。按照随机对照试验要求
目的 : 探究 2 型糖尿病合并脑梗死的临床危险因素,为预防和 治疗提供相关参考。方法 : 挑选 2018 年 12 月至 2019 年 12 月在我院“三二一 糖尿病专病门诊”的 2 型糖尿病
<正> 波波要到科技馆去,他背着双肩包,拎着一辆折叠自行车,轻轻松松登上轻轨电梯,走进车厢。他已经习惯这样出门了,等会儿下了轻轨,把自行车一打开,哧溜——三分钟,就到科技
期刊
<正>原发性肝癌易侵犯门静脉,形成门静脉癌栓(Tumor thrombi of the portal vein,TTPV)。TTPV形成是肝癌肝内播散及术后复发的重要因素,严重影响患者的预后,是肝癌预后差的主
[目的]观察认知-心理-社会支持对肝硬化失代偿期病人心理弹性、疾病不确定感的影响。[方法]采用随机数字表法将180例肝硬化失代偿期病人分为观察组和对照组各90例,对照组采取
1 抗菌药物在孕妇中的应用妊娠期,母体除维持自身的需要外,还要供给胎儿生长发育的需要,并为分娩作好准备.因此,全身各器官都要发生一系列解剖和生理变化,细菌感染机会增多,
<正>结节性硬化症(Tuberous Sclerosis Complex简称TSC)是一种神经皮肤综合征。有各种各样的临床、病理和放射学表现。TSC首次被Vou Recklinghausen于1862年所描述,1880年Bou
了解了第三代企业X架构服务器的性能优势.也许您会问,这种优势到底能给我带来什么样的好处?