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本文研究的课题是如何提高电子电工专业教学的有效性，文章主体内容分为三个部分。第一部分介绍了电子电工教育的现状；第二部分分析了电子电工专业教学的问题；第三部分讨论了如何提高电子电工教学的有效性，具体列举了四项措施，分别是1纠正学生不良的学习心态，2改进教学方法，打造高效课堂，3发挥学生主体作用，促进综合能力发展，4切实提升师资水平。