【摘 要】
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目的:探讨急诊脑出血治疗中应用护理健康教育的实际应用效果。方法:选取84例脑出血患者作为研究对象,随机将其分为对照组和试验组,每组各42例患者。对照组患者采用常规护理,
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目的:探讨急诊脑出血治疗中应用护理健康教育的实际应用效果。方法:选取84例脑出血患者作为研究对象,随机将其分为对照组和试验组,每组各42例患者。对照组患者采用常规护理,试验组在对照组基础上采用健康教育,观察两组患者的SAS评分、SDS评分、生活质量评分以及PSQI评分。结果:护理前两组患者的SAS评分以及SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理后试验组患者的SAS评分和SDS评分分别为(43.72±3.76)分和(44.78±4.29)分,均明显优于对照组[(51.
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