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我国送审的修订版科学新课标第一次将“科学技术与社会的关系”与“科学知识”、“科学探究”、“科学态度”并列为课程目标。将“科学技术与社会的关系”单列为一个专题，强调对学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养。
基于项目学习方式设计小学科学课的“设计与技术”课程
【摘 要】
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我国送审的修订版科学新课标第一次将“科学技术与社会的关系”与“科学知识”、“科学探究”、“科学态度”并列为课程目标。将“科学技术与社会的关系”单列为一个专题，强调
【机 构】
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成都师范附属小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年04X期
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