论文部分内容阅读
要提高学生的学习效率，关键在于课堂教学，课堂教学的有效性决定学生的学习效果。教师应转变教学观念，关注教学中的细节，才能提高课堂教学的有效性。
浅谈提高数学课堂教学的有效性
【摘 要】
：
要提高学生的学习效率，关键在于课堂教学，课堂教学的有效性决定学生的学习效果。教师应转变教学观念，关注教学中的细节，才能提高课堂教学的有效性。
【机 构】
：
重庆市商务学校
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2016年35期
其他文献
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。是一种带有情感色彩的认识倾向。同时心理学家皮亚杰认为：“所有智力活动的工作都要依靠兴趣，学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”兴趣可
我院眼科使用美多丽-M(参天制药厂生产)与微量阿托品滴眼液进行青少年轻度近视治疗观察,共完成42例(84眼)的临床观察,现报告如下:
数字化革命带来的变化超乎我们的想象，学术出版领域数据库、期刊网、数字化的学术期刊异军突起，传统纸质期刊正面临着数字化生存问题。学术期刊面临着怎样的挑战，数字化之路到底
临床中,甲状腺手术多采用颈丛阻滞,其方法操作方便,效果可靠.但因方法不同,麻醉效果对循环系统的影响也有差异,为减少不良反应,提高阻滞完善率,我们选择150例甲状腺病(囊肿)
目的主要是对黄芩袋泡剂的干燥条件进行筛选。方法采用三种不同方法即含量，水分及水浸物进行干燥实验，结果以干燥温度100度，时间10min为最佳条件。结论，此方法操作简单，服用方便。