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采用基于问题的支架式教学策略,以"力的概念"为例进行教学设计,探讨支架式教学策略的应用,为其他学科应用基于问题的支架式教学策略提供借鉴。
基于问题的支架式教学策略应用初探
【摘 要】
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采用基于问题的支架式教学策略,以"力的概念"为例进行教学设计,探讨支架式教学策略的应用,为其他学科应用基于问题的支架式教学策略提供借鉴。
【机 构】
：
甘肃煤炭工业学校,西北师范大学地环学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年19期
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