【摘 要】
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小学数学是小学课程体系的重要组成部分,数学主要要让学生掌握必要的数学知识,要能用数学思维解决生活中的问题,要 实现学生数学素养的提升,为学生终身持续发展打下坚实基础
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小学数学是小学课程体系的重要组成部分,数学主要要让学生掌握必要的数学知识,要能用数学思维解决生活中的问题,要 实现学生数学素养的提升,为学生终身持续发展打下坚实基础。新课改的提出让我们摈弃以往的教学方法,而是要在适应学生水平和身心 特点的基础上进行教数学方法的优化和革新,这就需要我们优化小学数学教学策略,本文围绕“尊重学生主体”“重视课前预习”“合理 创设情境”“综合评价方式”展开,讨论小学数学教学方法的优化策略。
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