天然磁铁矿处理含Hg(Ⅱ)废水实验研究

来源 :首届全国环境矿物学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ancci
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用重金属离子可在水合金属氧化物和氢氧化物矿物表面产生吸附作用的原理,进行了天然磁铁矿处理含Hg(Ⅱ)废水的实验研究,结果表明:当温度为25℃、吸附平衡时间为60分钟、试样用量为20g/L、试样粒径为200目以下、pH值为6.40、离子强度为零,Hg(Ⅱ)初始浓度为1.12mg/L的溶液的吸附率可达98﹪,使废水中Hg(Ⅱ)的浓度达到国家排放标准.pH值、离子强度、粒径、试样用量、废水浓度、温度、时间均对Hg(Ⅱ)的吸附率有一定的影响,其中pH值的影响最大.Hg(Ⅱ)在天然磁铁矿上的吸附等温曲线不同于Langmuirt和Freundlich等温曲线,而是表现为台阶型,符合分级离子/配位子交换等温曲线.
其他文献
技能型人才强则实业强,实业强则国强,这是国际通则。  技能立国,实业强国。技能型人才是保障实体企业生产系统正常运转和设计后产品质量最关键、最核心的力量。当前的中国,高技能人才缺口一再拉大与纯学历大学毕业生就业难度一再提升之间的矛盾,不仅频频冲击着时下的教育体制,更衍生出许多社会问题。作为制造业大区和工业经济强区,杭州市萧山区首当其冲。  “要创建技师学院!”萧山区委、区政府主要领导一锤定音。以技师
由于各种原因,有些高职院校多数学生素质较差,高职教育的对象发生了改变,教学方法和教学手段也要进行创新,才能适应新形势下汽车液压技术基础课程教学,使学校培养的学生符合社会对
自我效能感对健美操运动员的学习心理及行为会产生重要影响。教练员和学生都应当有意识地提升自我效能感,增强信心,从而不断改善训练的效果。
摘 要:本文对技工学校德育课程采用互动式教学方法进行探讨,认为互动式教学有利于充分调动学生参与教学的积极性,发挥学生的主体作用,融洽师生关系,增强对学生的思想感染力,切实提高教学的实效性。  关键词:互动式教学 德育 教学方法 师生关系  随着现代社会知识和信息的获取渠道多元化和便捷化,教师的权威地位受到削弱,课堂教学遇到挑战。教师作为教学的设计者和组织者,应更新教学理念,积极探索和改进教学模式,
价格卡特尔作为与市场竞争相伴而生的社会现象已出现在许多行业中,它是对竞争危害最大的卡特尔,它严重限制了市场的竞争机制并损害了消费者的利益,一直是各国反垄断法规制的
摘 要:当前我国中职院校的学生大多是初中生,年龄偏小而且学习能力较差,在中职院校接受的是正规的专业技能教育和训练,德育普遍被忽视。中职学生出现的违规、违纪甚至是违法犯罪现象不在少数,只有创新德育模式才能适应学生的发展需求,促进学生思想道德素质和综合素质的提高。  关键词:中职院校 德育 创新 研究  中职院校是我国教育体系的组成部分,招收的是初中学生或有初中学历的人员,对学生进行职业知识和专业技能
摘 要:本文提出,目前成人学校在推进农民继续教育培训工程过程中,面对“校企合作”所处的窘境和“农学结合”转型的焦虑,应从“校村合作”“对接乡土”“学用相长”三个方面加以突破。  关键词:农民 培训 路径  国务院在《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)文件中,明确提出了“推进和加强涉农专业、课程和教材建设,创新农学结合模式”。这里所说的“农学结合”,在某种意义上是农民在种庄稼