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1 创设教学情境激发学生的学习兴趣数学知识具有严密地逻辑性,数学学习需要较强的抽象思维.我们利用信息技术可以使抽象的数学知识以直观的、运动和变化的形式出现,能更好地帮助学生思考知识间的联系,使学生由形象的认识提高为抽象的概括.
信息技术在数学教学中的应用
【摘 要】
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1 创设教学情境激发学生的学习兴趣数学知识具有严密地逻辑性,数学学习需要较强的抽象思维.我们利用信息技术可以使抽象的数学知识以直观的、运动和变化的形式出现,能更好地
【机 构】
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湖北省五峰土家族自治县教研培训中心443400
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2003年4期
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