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反思性教学是一个在教学活动中设置问题、思考问题、解决问题的过程。本文将教学活动的开展分为三个阶段,分别是备课期、教学中和教学后。教师在办公自动化课程的三个阶段中分别应用反思性教学,可以有效提高教学效果。
反思性教学在办公自动化课程教学中的应用
【摘 要】
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反思性教学是一个在教学活动中设置问题、思考问题、解决问题的过程。本文将教学活动的开展分为三个阶段,分别是备课期、教学中和教学后。教师在办公自动化课程的三个阶段中分别应用反思性教学,可以有效提高教学效果。
【机 构】
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辽宁警察学院职教部,大连外国语大学软件学院
【出 处】
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网络安全技术与应用
【发表日期】
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2014年09期
【基金项目】
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辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目
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