【摘 要】
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小学生在诵读国学经典的过程中获得中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高了学生的文化素养,增强了民族的自信心和自豪感,我们每位语文教师有责任不断探索诵读国学经典的教
【机 构】
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安徽省淮北市杜集区毛郢孜学校 安徽淮北 235292
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小学生在诵读国学经典的过程中获得中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高了学生的文化素养,增强了民族的自信心和自豪感,我们每位语文教师有责任不断探索诵读国学经典的教学方法,使国学经典代代相传.
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