学科教师也要培育灵魂

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前苏联教育家加里宁说:“教师是人类灵魂的工程师。”工程师是指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。照此类推,“人类灵魂的工程师”就是具有从事“人类灵魂”操作、设计、管理、评估能力的人员。关键是“人类灵魂”不能形成固定操作流程,也不能进行具体的物化设计。我们难于进行程序化的管理,评估起来更是仁者见仁、智者见智,而且评价周期特别长,有的甚至长达数十年。
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