歌曲《梅兰芳》演唱漫谈

来源 :音乐大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:juguoxianzhe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
歌曲《梅兰芳》是由词作家刘鹏春、作曲家吴小平共同创作而成,为纪念一代京剧大师梅派创始人梅兰芳先生诞辰100周年而作。作品在运用西方现代音乐创作方法的同时,融入了传统音乐的元素。起伏有致的音区、意韵深刻的唱词、抑扬错落的节奏,更是生动形象的展示了梅兰芳先生精彩而富于正气的一生。为了表现好整首歌曲所展示的艺术形象、思想情感,首先我们必须对梅兰芳先生的生平事迹有一个比较详细的了解,只有懂得了他的一生,才能更好的理解歌词,塑造音乐形象,展现作品所要表达 The song “Mei Lanfang” is written by word writer Liu Pengchun and composer Wu Xiaoping. It commemorates the 100th anniversary of the birth of Mei Lanfang, the founder of the Beijing opera master Mei Mei. Works in the use of Western modern music creation method at the same time, into the elements of traditional music. Ups and downs of the sound zone, meaning rhyme lyrics, rhythm and patchwork, but also a vivid image shows Mr. Mei Lanfang wonderful and righteous life. In order to show the artistic image and the emotion of the entire song, we must first understand Mr.Li’s life in detail. Only by understanding his life can we better understand the lyrics and shape the music image , To show the work to express
其他文献
本文主要以近年来我国戏剧发展的两个重点面为主要内容,它们是现实主义和现代主义道路的讨论和戏剧进入新的市场环境下的商业化道路,列举主要戏剧理论家们对相关问题的观点和
夜曲是肖邦的代表作之一,这部作品的题材具有诗意和抒情性。我们在欣赏夜曲时可以感知其中优美的旋律以及细腻的情感,其丰富的音乐语言体现了不同的情感。这些特征可以帮助人
蒲松龄(1640—1715)明末清初著名的文学家,具有“中国小说之王”的称号,其《聊斋志异》是我国古代小说中的经典之作。通过在不同作品、情节和人物上不断变化或局部变奏的手法
现代教育技术在高职院校的应用是实现职业教育现代化的一个重要内容,但是高职院校现代教育技术的发展并不应单纯地专注于教育技术资源自身的建设与扩展,更应注重现有教育技术
夜歌子音乐是湖南湘潭独具特色的葬礼文化内容。其演唱内容的复杂性,音乐节奏的自由性,滑音润腔的情感性,调式调性的多样性等风格特征与湘潭地区的民俗民风相关联,体现出鲜明
计算机网络快速发展的新形势对高职计算机网络专业教学提出了新的改革要求.文章从人才培养模式、课程体系、教学方法、教学内容、考核评价体系、教材编写、师资队伍培养机制,
论辩题北京171中学,对班级“关系好”的男女生,老师却将它们安排坐在一起,为的是“让他们学会如何处理学习和感情的关系,如何对自己的感情负责任.”有的人认为这是尊重学生的
口才课是提高高职学生表达能力,培养良好的职业素养和职业能力的重要课程之一.高职院校口才课的教学要更新教学理念,结合学生的专业学习和职业发展,合理确定心理训练、学识阅
歌唱不同其他艺术形式,可以借助器乐的发声旋律,主要的发声乐器是人声,需要借助发声器官的震动和自我控制,实现声乐的乐音发出。在由基音和泛音共同组成的歌唱中,占着大部分
在音乐欣赏中想象和联想占有重要地位,它们是把音响与绘画,音响与现实生活联系起来的中介环节。因此对一首音乐作品的理解要充分发挥人的想象与联想从而达到对音乐作品的深刻