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多媒体外语教学已逐渐成为外语教学研究中的热点问题之一.现有的研究成果中论述较多是多媒体技术的优势和影响,对于它潜在的不利因素、正确定位及正确的解决途径涉及甚少,这对于如何具体指导教学实践来说是一个不足.笔者从这一角度出发,依据个人的教学亲历,探讨多媒体技术在外语教学应用中的优劣得失,并提出合理的解决策略.