高校图书馆与大学生的信息素质教育

来源 :科技情报开发与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guchenbing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阐述了对大学生进行信息素质教育的意义,介绍了高校图书馆开展信息素质教育的优势,并提出开展信息素质教育应采取的措施,
其他文献
【摘 要】数学活动课体现“自主、合作、探究”的教学理念,它有利于培养兴趣、启迪思维、培养能力。本文着重阐述了数学活动课的特点、课型及教学流程。  【关键词】初中;数学;活动课;探索  新课程倡导“以生为本”的教育理念,通过师生之间的交互活动,相互促进,共同发展,健全了学生人格,发挥了学生的主动性、积极性和创造性。教师从学生已有的生活经验和知识背景出发,引导他们在探索活动中掌握知识和技能,获得广泛
【摘 要】对话练习对于小学英语课堂教学的意义是在特定的英语环境下对学生的对话能力进行培养,以提高小学生的英语口语水平。其中,小学英语课堂教学中对话教学的实践,主要是指在英语课堂中注重培养学生的“说”的能力,可以通过对话情境的创设,对真实生活中的片段进行模拟,能够让学生利用英语进行对话训练,从而对小学生的英语对话能力进行有效的提高。本文针对苏教版小学英语教材教学探讨在小学英语课堂教学中开展对话教学实
阐述了图书馆人文关怀的概念与现状,探讨了现代图书馆对读者和图书馆员的人文关怀,提出了实施人文关怀的具体措施。
【摘 要】“语文的外延与生活的外延相等。”也就是说,在语文教学中,教师要渗透学生的生活,尝试进行生活化教学,实现生活和语文的互动。生活是语文的源泉,是课堂教学的延伸,是学生学以致用的实战演练场所。教学中,教师可以通过回顾生活、体验生活、运用生活、拓展生活等,引导学生从课堂走向生活。  【关键词】小学语文;生活化教学   一、语文生活化教学的内涵  新课程下的课堂教学中,学习的主人是学生,课堂的主
当前大学生就业难是一个普遍存在的问题,而且这一矛盾越来越突出。作为高校图书馆,如何充分利用自己的先进设备和信息资源优势,为大学生就业提供服务,文章做了有益的探讨。
分析了图书馆引入“体验式营销”策略的意义,探讨了图书馆体验式营销的实施方法。
新课程理念下,强调的是学生能力的培养,检验这节课成功与否,主要是看学生积极性能否被调动,学生能力有没有提高。而有效的课堂习题则是培养学生将知识转化为能力的重要途径。
提问是课堂教学中一个必不可少的环节,通过提问不但可以增加师生之间信息的互动,同时还有利于激发学生的思考活动,活跃课堂气氛。然而,在课堂教学中,大量无效的提问不但无法发挥其
简要论述了我国高校图书馆信息资源共享中存在的问题,并提出了解决办法。