在音乐教学中提高综合能力

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实施素质教育的基本目的,在于真正落实全面发展的教育方针,充分发挥教育者的积极性和创造性,培养适应现代化社会发展需要的高素质人才,使得每个学生的"学力成长"与"人格成长"协调发展.素质教育是一个大教育概念,它需要全社会的共同参与和协作,是一项复杂的综合性的系统工程.但另一方面,素质教育的主渠道、主阵地仍然是学校教育,而学校教育的中心环节是课堂教学,课堂教学是实现素质教育目标的基本途径和手段.因此,如何在课堂教学中实施素质教育,进行素质教育的改革和尝试,是关系到素质教育
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