教学技能相关论文
微格教室是师范生进行模拟教学的重要场所，在提高师范生的教学技能方面发挥着重要作用。本文分析西藏大学英语师范专业微格教学的特......
目前师范生在实际课堂上对于如何运用提问技能有所欠缺，提问技能的水平较低。文章通过分析师范生在提问技能上存在的问题和原因，并从......
本文对包头师范学院2015级235名大四年级师范生进行调查,围绕教育实习后师范生教学技能的培养现状展开调查,采用的研究方法为问卷......
反思实践论是耦合教师教学技能实践内涵、逻辑和发展的分析视角。在反思实践视域下，教学技能实践是构建和表征个体知识的教学行为，是......
根据问卷调查结果分析地理师范生对核心素养的理解,结合地理师范生的教学片段展示,分析地理师范生在学科素养理论指导下的教学技能......
在核心素养视域下，培养高校英语师范生的教学技能，不仅可以实现核心素养的培育目标，还可以提高英语师范生的培养质量，同时，推动基础教育......
在幼儿英语教学课堂中，全身反应教学法被广泛关注。通过对幼儿英语教师的访谈与幼儿英语课堂的观察和反思，从教学原则、教学方法、教......
后疫情时代为更好实现线上授课的价值，发挥其作用，需进一步解决高校线上授课技术设施及资源环境支持受限、教师线上授课技术应用不熟......
初中物理教学与其他科目有一定的区别，该学科更注重对物理知识、概念及实验原理的掌握。新课程理念下，随着物理学习要求和目标的不断......
在基于产出的OBE育人理念下，应用型高等院校对于师资力量提出了更高要求。青年教师是当前高校师资力量中最重要的有生力量，其教学技......
中学教师队伍年轻化已成为中学教师体系建设的基本态势，想要推进以教学目标落实为导向的青年教师培养工作，则应解决关键性问题，探究培......
教学技能是师范生必须掌握的基本素质之一，“教学做合一”的理念和思想能够帮助师范生更好地掌握教学技能，提升“做”在专业理论学习......
当前的师范生技能训练课程在开展课程思政的过程中存在学校层面缺乏规范管理与系统筹划、专业教师认识上的误区与能力经验不足、学......
教育高质量发展需要不断创新教师培养方式，建设高素质专业化的教师队伍。同伴互助下“同课异构”教学技能实训模式具有角色模拟化、......
职业技能竞赛是依据国家相关的职业技能标准，通过结合生产和经营实际开展的以突出操作技能和解决实际问题能力为重点、有组织的群众......
随着我国经济结构调整、产业转型升级,对于高技能人才的需求正在日益旺盛,职业教育的社会重视程度正在不断提高。作为职业教育发展......
从课前准备技能、课中实施技能、课后反思与课外活动开展技能等三个方面分析职前小学英语教师教学技能培养的内容。以重庆师范大学......
当前，关于师范生教学技能培养的研究与创新相对滞后，以课堂教学与微格教学为主，这种单一的培养模式难以实现高效教学。所以，基于混合式......
随着新课程改革进程的日益深化,我国教育对音乐课程教学提出了更高的要求.要求音乐教学要能够培养学生的音乐核心素养,发挥音乐学......
教学比赛是促进师范技能提升的重要途径之一,探析教学技能比赛与教师综合素质的提升,一方面可以综合分析全国性数学教学比赛的现状......
在中职学前教育学业教学中,幼儿教育心理学的运用无疑可以展现多重功能,发挥立体多元价值.要开展广泛的专业课理论与实践教学,运用......
本文着重分析如何利用教学视频病理库的模式来训练新教师的课堂教学技能,旨在为新教师的教学技能培训的完善和推广指明方向。......
传统综合英语课程单一的评价模式很难实现以生为本的教学目标。本研究基于线上线下的混合教学模式，结合课程特点和研究院校人才培养......
目的:社会在不断发展进步的同时,对教师的要求越发严格,师资教学质量一直是教育改革的关注重点,教师是教育的实施者,是培养人才的......
本文主要采用调查问卷法对参加沧州师范学院培训的100名农村小学新入职教师培训需求进行调查，从课堂教学设计能力、课堂教学实施能......
基于《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件的指示,本文聚焦体育教师基本功大赛竞赛项目设置和成绩进......
<正> 苏联图利斯克托尔斯泰师范学院分函授部和面授部,共设十四门专业,本科生五千余人,教师(包括教授在内)八百一十人(一多半教师......
“写好三笔字”是教育部对师范生提出的素质要求,也是师范专业学生必备的职业技能之一.为贯彻落实国家要求,全面提高青年教师的汉......
随着高等教育的发展,传统高师院校将综合性大学做为办学目标,“学术性”不断加强,“师范性”日益削弱.受资金投入、师资队伍建设、......
课堂观察是教师获得教学反馈信息的重要手段,对提高课堂教学质量具有重要意义.通过对微格教学实例的分析,探究课堂观察对提高新教......
近年来,青年教师已成为高校教育的重要力量,其教学能力直接关系到人才培养质量.基于我国高校青年教师教学技能现状,以河北地质大学......
通过硕士加入本科化学微格教学环节,采用学生互动教学形式,期望本硕互动对化学师范生的教学技能培养和综合教学能力提高提供帮助.......
能比赛方兴未艾,师范生于赛场角逐之时,亦暴露出其在教学技能上存在着诸如教学设计缺乏个性、教学方法使用不当、教学基本功不够扎......
伴随着教学改革的推进,说课成为教学活动开展过程中的一项重要内容。就说课而言,其参与合作性特征非常强,而且并不受时空和人员等......
教学技能是教师教学能力的集中表现,是教学质量的重要保障。新手型教师作为教师队伍中的新生力量,是学校的未来,但是他们运用教学......
视唱练耳是音乐专业的必修课和基础课,具有较强的理论性和技术性,并作为一门覆盖面较大的专业公共课在专业音乐院校、高等师范院校......
自我效能感反映了个体对自我的自信程度,是地理职前教师职业发展的内在动力,是影响教学技能的一个重要的因素.文章在阐述地理职前......
传统综合英语课程单一的评价模式很难实现以生为本的教学目标.本研究基于线上线下的混合教学模式,结合课程特点和研究院校人才培养......
随着科学技术的迅速发展,当前国家之间的竞争主要看人才,而人才又主要依靠教育,因此我国也不断进行新课程的改革.本文首先对当前我......
针对师范生智慧化教学技能培养中存在的问题，基于OBE理念，从智慧化教学环境构建、职前培养、现代教育技术课程教学改革、新型“微格......
微格教学自20世纪80年代传入我国以来,在师范生的培养中逐渐被广泛应用.但是由于我国不同地区的经济发展水平和教育发展水平不同,......
英语童谣教学是当今小学英语教学中最受欢迎的方法之一，是师范生日后从事英语教学的必备技能。本文以英语童谣教学技能培养存在的主......
当前,我国师范类专业认证呈现出了逐渐完善的发展趋势,这也促使师范专业认证在推进师范教育治理现代化过程中所具有的作用与价值得......
随着人们对高质量教育期待的日益增强,中小学师范生培养质量受到越来越多的重视。2018年,教育部发布《关于实施卓越教师培养计划的......
为提高小学英语教师培训质量,以问卷调查的形式了解小学英语教师的培训需求现状.调查发现,滇西地区绝大多数小学英语教师已参加各......
随着我国经济社会的快速发展,传统的教育教学理念开始出现变化,教育行业开始朝着更加重视素质教育和个性化教育、重视学生的实践能......
培养师范生具备教学技能是教育、教学理论转化为课堂教学实践的首要环节,教学技能的优劣更是影响师范生的就业和育人能力的主要因......
教学技能是数学师范生的教学能力中非常重要的一部分.在中小学数学教学改革的背景下,通过问卷调查,对数学师范生教学技能的培养方......
