以人为本助力民办学校腾飞

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  民办起步创一流
  内蒙占达拉特旗第十中学于2000年8月经内蒙古伊克昭盟行署批准成立。建校之初,由于底子薄,投入严重不足,办学困难重重。2001年8月旗人民政府将我校作为事业单位改革试点,以资产价值350万元进行了一次性有偿转制民营。为此,身为校长的我,怀着对教育事业的无限忠诚,以先进的办学理念和办学思想,明晰的办学思路,一举竞拍成功,成为人口大旗达拉特旗民办教育第一人。至此,我校开始走上了自主办学、自谋发展、自负盈亏的发展道路。
  我校在旗委、政府的正确领导下,在各级教育主管部门的直接指导下,全面贯彻党的教育路线、方针、政策,认真实践“科学发展观”,按“工学结合,校企合作,顶岗实习”十二字办学方针,面向高校,面向市场,以稳健的步伐,一年一个台阶,连续多年取得优异的成绩。
  如今我校誉满北疆,多次被评为自治区区级“示范性民办高级中学”和“高中教学工作先进学校”,2009年被内蒙古自治区教育厅认定为“内蒙古自治区民办示范性高级中学”,并挂牌。2010年被中国教师发展基金会评为“全国民办教育先进集体”;我作为学校法人荣获“全国民办教育先进工作者”称号,同时被中华全国教育家协会评为全国杰出教育家。
  我校办学十年来,经历了风风雨雨,累计输送学生6000多名,其中有1000多名直接就业,走上了工作岗位,5000多名考入了各级各类高校和职业技术学院。达旗十中以三流的学生,用二流的教师,创造了一流的业绩。
  创新模式促就业
  我校本着对口升考高等教育为途径,以较高层次就业为目标,形成“高中——大学——企业”一条龙的办学机制,为学子创造了多种选择与成才的机会。我校根据学生的要求、按照市场的需求选开多种专业,现开设有化工、机电、计算机应用等12个专业,每种专业均有实习条件和实训基地,并设有专业建设指导小组,形成了具有中等职业特色的课程体系。
  学校积极探索与创新人才培养模式改革。积极推行订单式培养,探索工学交替、顶岗实习等有利于增强学生实践能力的教学模式,建立学生工学交替,顶岗实习制度,保证在校生到企业等用人单位顶岗实习,成为一名有知识、有技能、能够基本胜任工作的技术人员。另外,学生在校期间还可以就读在本校设立的中国地质大学、中国矿业大学函授站学习,取得函授大学文凭。
  此外,我校在努力办好学历教育的同时,积极承担非学历的短期职业技能培训和岗位培训。学校采取“走出去,送教上门,到企业服务;请进来,员工登门求学,到校上课接受再教育”的方式方法,使450名在籍而不在校的学生获得理论知识的同时,得到了职业道德的再教育。
  我校坚持走校校、校企联合办学之路。从建校至今,先后与内蒙古大学艺术学院、内蒙古科技大学、北京京保精英企业集团、东达蒙古王集团公司等十几家学校、企业建立联合办学关系。亿利PVC成为化工专业学习考察点、神东煤矿2号矿成为采矿专业实习考察点等等。
  以德立校促发展
  我校按照“抓管理、办特色、保位次、增容量”的指导思想,以“增强管理者的服务意识,科学管理、人性化管理”为基本原则,特别注重加强学生德育,把学生德育作为一项重要工作来抓。
  我校的生源主要是本地区初中毕业后进入不了重点高中的农村家庭出身的学生。由于农村家长出于生活压力,无暇顾及子女的教育,对子女疏于管理或教育不当,使得较大部分学生综合素质普遍偏低。学校领导及班主任经过深入学习科学发展观,在认真调查研究的基础上,分析学生思想状况。认为以人为本,最重要的是动之以情,晓之以理,即走进学生的心灵空间。主要做法是:
  诚敬教育、诚信教育 从入学教育开始,配合高一年级军训,我校采用“严管、宽容、结伴、高标准”的校本管理模式,提出“严三管,弃四闲”,即管住自己的口、管住自己的手、管住自己的脚;不说闲话、不传递闲话;不闲思;不做闲事;不看闲书。
  成人教育、感恩教育 我校积极举行学生成人宣誓仪式,借以强化成人意识、责任意识、法制意识。借国家为职业中学学生提供助学金的机会,学校组织学生开展感恩教育,“感恩父母、感恩学校、感恩国家”,开展“孝敬父母、感谢老师、回报社会”的主题作文活动。
  成才教育、创业教育 在对学生进行诚敬、成人、诚信教育的基础上,我校适时地对学生进行成才教育、创业教育,提出“三我”,即“我的前程我做主,我的命运我把握,我的行为我负责”。学校不时邀请政府部门有关领导和企业界领导到校讲座,以情动情,激起学生对美好未来的憧憬,让学生扬起理想的风帆。不仅如此,我校还经常组织学生到企业、厂矿实地参观,并与有职业资格鉴定资质的单位签署合作协议,为学生办理职业资格准入开辟畅通渠道。
  总之,我校的一切工作都是围绕学生的成长出发、成才出发、发展出发,创造出发。我们始终坚信,在我校全体师生的共同努力下,我校的民办教育必将取得更加丰硕的成果,打造出属于民办学校的春天。
  (作者单位: 内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十中学)
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