【摘 要】
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地方高校人文社科类硕士研究生培养存在生源质量参差不齐、学习过程缺乏引导监督、问题意识培养不充分、课程设置不甚合理、缺乏对外沟通交流等问题。相应的改进措施有:明确培养目标,做好入学教育;把握关键环节,加强过程管理;夯实研究基础,培养问题意识;完善课程设置,提升实践能力;加强交流合作,创设开放环境等。
【基金项目】
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大连大学研究生教育教学改革项目“地方高校人文社科类硕士研究生多元化培养模式研究”,辽宁省高校思想政治理论课教学方法改革项目择优推广计划“以大学生理论研究社团为牵引的‘思想政治理论课’实践教学模式研究”
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地方高校人文社科类硕士研究生培养存在生源质量参差不齐、学习过程缺乏引导监督、问题意识培养不充分、课程设置不甚合理、缺乏对外沟通交流等问题。相应的改进措施有:明确培养目标,做好入学教育;把握关键环节,加强过程管理;夯实研究基础,培养问题意识;完善课程设置,提升实践能力;加强交流合作,创设开放环境等。
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