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“科学”与“人文”是两种不同的人文传统。“精神”与“方法”是两个层面上的人文要素。大学人文教育应该从办学和教化两方面着手。
大学人文教育摭谈
【摘 要】
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“科学”与“人文”是两种不同的人文传统。“精神”与“方法”是两个层面上的人文要素。大学人文教育应该从办学和教化两方面着手。
【机 构】
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东南大学人文学院副教授、博士
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2004年5期
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