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微阅读作为一种新兴的阅读方式,它不仅可以让人快速地进入阅读状态,还能节省出来长篇阅读的时间,提高阅读效率。小学高年级的微阅读不同于广义上的微阅读,是现阶段教学发展的一种新兴形态。作为教师在课堂教学中应该充分利用微阅读的教学方式来辅助教学,全方位地提高学生的学习能力,承上启下,注重长远发展。
微阅读在小学高年级语文课堂教学中的应用
【摘 要】
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微阅读作为一种新兴的阅读方式,它不仅可以让人快速地进入阅读状态,还能节省出来长篇阅读的时间,提高阅读效率。小学高年级的微阅读不同于广义上的微阅读,是现阶段教学发展的
【机 构】
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浙江省绍兴市嵊州市爱德小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年3期
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