论文部分内容阅读
数学知识的教学,教师应引导学生在分析、比较中厘清相关知识之间的区别和联系,理解知识的本质,从数学最本真的意义上去感受知识的整体架构。对苏教版小学数学二年级上册《表内除法(一)》单元内容进行分析,重构为《认识平均分》《认识除法》《用口诀求商》3个课时,并给出相应的教学设计,以凸显知识之间的联系。
单元重构:凸显知识联系——《表内除法(一)》单元教学设计
【摘 要】
：
数学知识的教学,教师应引导学生在分析、比较中厘清相关知识之间的区别和联系,理解知识的本质,从数学最本真的意义上去感受知识的整体架构。对苏教版小学数学二年级上册《表
【机 构】
：
南京师范大学苏州实验学校
【出 处】
：
教育研究与评论:课堂观察
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
可穿戴式计算机是新一代个人移动计算系统和数字化产品,具有非常广阔的应用前景,本文对可穿戴式计算机的基本原理、研究进展、发展趋势及其应用领域进行综述性的报道.
随着国家经济建设程度的提高,“一带一路”战略的布局,寒区交通网络与房屋建筑工程日益增多,建设中面临着很多季节冻土相关的地基振动分析以及地震灾害风险评价等问题,以往关
通过对现代企业的人才需求情况的调查,分析影响高职专科人才素质变化的客观因素,归纳现代企业对高职专科人才的需求特征和素质要求的现状及趋势.