系统健康教育在婴幼儿腹泻治疗中的作用探讨

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目的探讨系统健康教育在婴幼儿腹泻治疗中的作用。方法选取2017年5月—2018年12月在我院治疗的婴幼儿腹泻患儿60例,随机分为对照组和观察组各30例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上对患儿家属进行系统健康教育,比较2组患儿住院时间、腹泻时间;比较2组患儿家属对护理工作的满意度。结果观察组患儿住院时间、腹泻时间短于对照组,观察组患儿家属对护理技术、护理态度及健康教育的满意度均高于对照组(P<0.05),结论对婴幼儿腹泻家属进行系统健康教育,能够缩短患儿住院时间及腹泻时间,提高患儿家属对护理工
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