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新《语文课程标准》中明确规定：七至九年级学生需“广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于400万字，每学年阅读两三部名著”。开展课外阅读是大语文教育不可或缺的组成部分，是提高学生语文能力的重要途径，是提高学生语文素养的有效切入点。那么如何用新课程的理念指导课外阅读，让学生正确面对丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富知识储备呢？