【摘 要】
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教无定法,贵在得法。改善教学方法,培养学习兴趣,提高课堂的教学效率,是教育工作者经常谈论的话题。人不一样,方法各异,效果也不同。经过几年的实践,对教学略有一些见解,在此
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教无定法,贵在得法。改善教学方法,培养学习兴趣,提高课堂的教学效率,是教育工作者经常谈论的话题。人不一样,方法各异,效果也不同。经过几年的实践,对教学略有一些见解,在此一叙,以供商讨。一、营造良好的班风学风,确保提高效率的基础牢固良好的班风学风是一个班级的灵魂和气质,是立班之本。良好
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