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以主题为阅读导向,围绕主题展开多文本阅读,让学生从品读融合中升华主题意义。主题式阅读,有助于整合语文课程资源,帮助学生提高阅读品质。事实上,将内容零散、形式单一的阅读材料进行统整,契合儿童身心发展特点,引领儿童在阅读中提升思维,培养他们的人文素养。
主题式阅读,开拓小学语文阅读新格局
【摘 要】
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以主题为阅读导向,围绕主题展开多文本阅读,让学生从品读融合中升华主题意义。主题式阅读,有助于整合语文课程资源,帮助学生提高阅读品质。事实上,将内容零散、形式单一的阅
【机 构】
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甘肃省酒泉市阿克塞哈萨克族自治县小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2020年9期
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