【摘 要】
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<正>一、问题的提出—课题研究背景现代信息技术是现代教育科学发展的重要成果,现代信息技术参与教育过程,改变了教育过程的模式,改变了教学过程的组织序列,改变了分析和处理
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<正>一、问题的提出—课题研究背景现代信息技术是现代教育科学发展的重要成果,现代信息技术参与教育过程,改变了教育过程的模式,改变了教学过程的组织序列,改变了分析和处理教育、教学问题的思路。经过近20年的发展,我国教育的现代信息化程度有了极大的提高,现代信息技术进入大、中、小学及幼儿园,成为教师教和学生学的重要工具,现代信息技术在幼儿园游戏及教学中的运用是信息社会对今
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