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例谈“三闻三学”课堂教学模式
例谈“三闻三学”课堂教学模式
来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuxiaotiancxks
【摘 要】
:
问题教学法是指以问题为中心进行发展性教学的方法,“三问三学”是问题教学法的一种校本化操作模式。“三问三学”即是将课堂教学过程分为“以问导学”、“自问促学”和“设问
【作 者】
:
翁光明
凌云
【机 构】
:
泰州市田家炳实验中学
【出 处】
:
江苏教育研究
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
“三问三学”
以问导学
自问促学
设问测学
Three-Questioning and Three-Learning
questioning guiding
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问题教学法是指以问题为中心进行发展性教学的方法,“三问三学”是问题教学法的一种校本化操作模式。“三问三学”即是将课堂教学过程分为“以问导学”、“自问促学”和“设问测学”三个环节,旨在以问题为栽体,以思维为核心,更好地整合课堂,提高学生参与度。
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