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随着城市化进程的加快,传统街区逐渐消失,人们的生活方式发生了变化,学生的家园观念逐渐淡薄。该文通过探究地方建筑的审美价值,将淮安建筑分为官宦园林、寺庙建筑、古镇民居,针对建筑特点构建课程内容：建筑空间的整体性、南北交界的兼容性、正视现实的批判性,以期将传统建筑审美融入学生的记忆。
“何以载乡愁”——以地方建筑审美丰盈儿童家园记忆的实践探究
【摘 要】
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随着城市化进程的加快,传统街区逐渐消失,人们的生活方式发生了变化,学生的家园观念逐渐淡薄。该文通过探究地方建筑的审美价值,将淮安建筑分为官宦园林、寺庙建筑、古镇民居
【机 构】
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江苏淮安市实验小学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2017年24期
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