美的欣赏
　　世界上没有不好的观众，只有不好的演出。演出不好观众就坐立不安。云门的演出，哪怕是在田间，观众全部是农夫，他们都安静地坐在那里。
　　一次我们户外演出，斜坡上坐了位老先生，鞋上都是泥，但是他安静地看了两个小时。我问他好看吗，他说：“好看，每个移动的脚步都不一样，非常精致。”这句质朴的话抵得上最好的舞评。绝对不要低估民众的美学修养，他们未必上过学、读过书，但他们懂。我们从台湾乡下到纽约，演的东西都是一样的。
　　我从来都不担心这个问题，因为每个人都有对美的欣赏能力，就像陕北的大娘没有任何求学经历，可是剪出来的剪纸是那么讲究均衡、对称……任何美学的概念都融合在里面了。
　　（潘光贤摘自《广州日报》）
　　大人与小孩的不同
　　在一个视频里，主持人分别找了大人小孩，问他们同一个问题：“如果能改变身体的一部分，你最想改变什么？”
　　大人的回答是——
　　“我想换一个额头，朋友们都说我的额头太宽了。”
　　“我的脸太胖了，男友说不好看，我想变成瓜子脸。”
　　“我的皮肤太差，我想换掉。我多么渴望拥有一身人人都梦想拥有的小麦色啊！”
　　“都喜欢大眼睛的美女，我希望我的眼睛能变得更大些。”
　　我们再来看看孩子们都是怎么回答的。
　　一个胖胖的小女孩说：“我对自己的身体很满意，如果有条美人鱼尾巴更好。”
　　一个黑人小男孩说：“想要一个鲨鱼嘴巴，这样可以多吃点。”
　　一个五岁左右的小女孩说：“小兔子太可爱了！我想有一对像兔子一样长长的耳朵。”
　　一个在看恐龙动画片的小男孩毫不犹豫地说：“我渴望长出尖牙和利爪，我想变成一只力大无比的霸王龙！”
　　同一个问题，大人和孩子的回答截然不同——孩子们要的是一个能让自己满意的自我，而大人们要的是一个能让别人满意的自我。也许，这正是孩子永远要比大人快乐的原因。
　　（张建中摘自《羊城晚报》）
　　


　　创造中也包括跳错的舞步
　　人，首先是创造者。创造，也可以指舞蹈中跳错的那一步，石头上凿坏的那一凿子。这种努力在你看来徒劳无益，这是由于你的鼻子凑得太近的缘故。你不妨往后退一步，站在远处看这个活动，看到的是意气风发的劳动热忱。你再也不会注意有缺陷的动作。
　　美的舞蹈来自对舞蹈的热忱。舞蹈的热忱要求大家都来跳，即使跳得不好的人也跳，否则就没有热忱，有的只是僵化的经验和毫无激情的表演。
　　当雪松还是一颗种子、一枝幼苗或是一根长歪的枝条时，谁去责怪它呢？让它成长吧，从错误到错误，长出了茂密的雪松林，遇上大风天气，百鸟像烟云似的飞起。
　　（赵自力摘自《要塞》）