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数学思想方法是促进学生良好的数学认知结构形成的基础，是培养和提升其数学素养和能力的极为关键的途径，因此，作为小学数学教师必须充分认识到这一点，充分地挖掘和利用教材所蕴含的数学思想方法。
小学数学教材中数学思想方法的分析与教学探究--以人教版为例
【摘 要】
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数学思想方法是促进学生良好的数学认知结构形成的基础，是培养和提升其数学素养和能力的极为关键的途径，因此，作为小学数学教师必须充分认识到这一点，充分地挖掘和利用教材所蕴含
【机 构】
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新疆富蕴县杜热镇第一牧业寄宿制学校新疆富蕴县杜热镇中学;
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年31期
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