浅谈高中数学课堂教学的有效性

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一、激发兴趣,促进教学乌申斯基说过:“没有兴趣,被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”所以提高和激发学生的学习兴趣是课堂教学的最基本的也是最有效的教学环节。在一节课上如果学生缺乏学习的兴趣,那么这节课就是非常的失败。不但学生不喜爱数学知识,就连教师教起来也是缺乏激情。更有甚者会导致这节课没有办法进行下去,著名的科学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”因此,激发学生学习的兴趣,是促使学生学好数学的重要保证。在这里我介绍一下自己教学的经验。那么如何培养学生的学习兴趣呢?高中数学知识的逻辑性比较强,所以死板的教学是不 First, to stimulate interest and promote teaching Ushinski said: “no interest, forced to learn will stifle students’ will to master knowledge. ” Therefore, to enhance and stimulate students interest in learning is the most basic and most classroom teaching Effective teaching links. In a class if the students lack interest in learning, then this lesson is a very failure. Not only students do not like math, even teachers are lack of passion. What is more, this lesson will lead to no way to go on. The famous scientist Einstein once said: “Interest is the best teacher.” Therefore, to stimulate students’ interest in learning is to promote students to learn mathematics important Guarantee. Here I introduce my own teaching experience. So how to cultivate students’ interest in learning? Logic of high school mathematics is relatively strong, so rigid teaching is not
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