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在进行中学音乐课堂的竖笛教学时需要从实际出发来选择合理的教学目标，本文从竖笛教学的课堂教学方法出发，探讨提高竖笛教学趣味性和实效性的方案，提高音乐课堂的观赏性和创造性，将技术与艺术相结合，从而提高学生的思维创编能力和欣赏能力。
竖笛教学在中学音乐课堂的实效性分析
【摘 要】
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在进行中学音乐课堂的竖笛教学时需要从实际出发来选择合理的教学目标，本文从竖笛教学的课堂教学方法出发，探讨提高竖笛教学趣味性和实效性的方案，提高音乐课堂的观赏性和创造性
【机 构】
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宁夏回族自治区银川高级中学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2017年18期
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