【摘 要】
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朗读是英文教学的基础,在英文教学中起了很重要的作用。而英文对于中国学生来说是第二语言,开口说对他们来很难但又很关键。虽然高考对朗读不做要求,但它间接地影响了英文教
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朗读是英文教学的基础,在英文教学中起了很重要的作用。而英文对于中国学生来说是第二语言,开口说对他们来很难但又很关键。虽然高考对朗读不做要求,但它间接地影响了英文教学,朗读是听说写的第一步,是听力,阅读,写作的基础。是语言输出和输入的桥梁。很多学生经常提出为什么他们读了,却没有收到效果,当然也许有写学生是有口无心的读,但除此以外还有别的原因吗。那是值得我们英文教学者思考的一个问题:如何使学生做到英文朗读有效?
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