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【中图分类号】R749 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6525（2020）04-000-01
老年痴呆属于一种进行性的神经退行性质的疾病。在临床的医学中，患者会出现记忆障碍、失语、失去认知事物的能力、患者会出现视觉空间技能的障碍、执行功能出现障碍、个性和人格以及行为都会发生改变。在人们的日常生活中相信大家对于老年痴呆疾病并不陌生，老年痴呆的患病几率也很高，随着年龄的增长人们的身体也会出现各种各样的问题，比如老年痴呆疾病。但是还有很多的患者以及家属对于老年痴呆疾病却并不了解，对于老年痴呆疾病的康复训练也有一定的理解错误，所以为了能够让大家更加了解老年痴呆疾病，于是本文就针对老年痴呆疾病的康复训练进行主要的讲解和分析，希望对大家能够所有帮助。
1老年痴呆的早期症状
1.1记忆力出现减退
早期的老年痴呆疾病，有95%的患者会有不同程度的记忆力问题，最主要的表现为患者记不住刚刚发生的事。例如：患者经常忘记自己的东西，找不到钥匙、煮菜忘记放盐、不能够顺畅的回忆过去发生的事情，比如结婚纪念日等。
1.2语言功能出现障碍
语言功能障碍也是老年痴呆患者非常常见的一种症状。患者经常会出现表达不清楚自己内心想法的状况，组织语言的能力会逐渐的减退，患者的话会让其他人无法真正的理解或者听懂。
1.3思考能力下降
患者对于稍微复杂一点的问题就会难以理解或者不知所措。患者对于一些事件无法清楚的描述，不能够用简单的话语将事情谁清楚。
1.4失去主动性
患者经常会出现懒惰的现象，甚至不愿意参加任何的活动，对别人的态度也十分的淡漠、不热情。对待事物会失去兴趣，不会产生什么欲望，变得消极被动。甚至需要家人提醒才能够正常地参与社会活动。
1.5性格和精神出现障碍
患者会没有任何征兆的出现情绪快速变化的现象，患者有可能在几分钟之内出现情绪剧烈波动的情况，比如大喜或者大悲，最后还能够恢复平静。患者的性格也会在一定程度上发生变化，比如由原来的开朗活泼变得十分焦躁、易怒，严重的时候还会对身边的人具有攻击性。
2老年痴呆患者康复训练的方法
首先家属要进一步了解老年痴呆的症状并且要及时的治疗。老年痴呆症的典型的症状有：记忆力明显下降、失语、丧失识别的能力、视觉和空间障碍、执行功能障碍和人格、行为发生改变。
知道了老年痴呆症的症状，接下来讲一下老年痴呆的诊断方式：（1）第一点诊断的依据：早期以及重要的情景记忆障碍。（2）第二点诊断依据，患者的脑脊液生物标志物出现异常，淀粉样蛋白浓度也会降低，总蛋白的浓度会升高，或者磷酸化蛋白的浓度变高，或者三种现象都会出现。（3）第三点诊断依据，PET功能性神经影像学的特异性成像，双侧葡萄糖和顶叶葡萄糖代谢率下降。（4）第四点诊断依据，直系亲属中会存在明显的AD相关常染色体显性发生突变。
2.1家庭记忆训练
老年痴呆患者的家属可以使用相机与患者一起拍摄照片，或者是录一些视频，将图片和照片都保存在自己的收集或者电脑上，这样方便患者能够随时的观看。家属可以通过这样的方式对患者进行最有效的记忆训练，还可以利用这些照片或者视频对患者进行长期的训练，以免患者会逐渐的忘记自己的家人以及发生过的事情。根据专业的医生来说，通过这样的方式能够刺激患者的大脑，不断的激发患者的记忆能力，患者生活在自己熟悉的環境中，对于患者的病情恢复也有很大的帮助。在进行回忆的过程中，患者的大脑会受到科学的训练，进而能够达到对患者进行长期训练的目的，帮助患者提升自己的记忆功能。
2.2对患者进行智力训练
对于患者进行智力和记忆的训练，并且将两种训练进行紧密的结合。智力训练效果有一定的效果，能够逐渐的改善患者的记忆功能，恢复患者的记忆功能能够进一步的促进老年痴呆症患者的心理恢复健康。智力的训练是老年痴呆症患者进行康复训练的重要组成部分，并且在老年痴呆患者进行治疗中起着非常重要的作用。智力的训练主要分成五个方面：训练患者的观察力、训练患者对于自然物质的酚类能力、训练患者对于数字或者数学的计算能力、训练患者对于空间的识别能力以及想象能力。
2.3培养患者的观察能力
观察是依照某种目的进行有组织、持久性的感知，观察是基于感性的过程，但是观察具有一定的“思维颜色”，属于一种最高的感知形势，观察能够帮助人们更加细致的观察世界、了解世界，也是了解事物的重要方式。因此，不断地培养老年痴呆患者的观察能力，能够进一步帮助患者了解身边的食物，能够不断地提升老年痴呆症的患者对于食物的认知能力，不断地恢复患者的意识。家属可以在医生的建议之下设计一些能够改善患者观察能力的游戏，比如让患者寻找一些东西，与患者进行捉迷藏的游戏等等，家属可以在患者进行寻找的过程中和患者不断的交流，进一步促进患者于家属的沟通能力，使家属融入到患者的精神世界当中，这样才能够进一步帮助患者不断的向更好的方向发展，甚至恢复到清醒的状态。
3对于老年痴呆患者的日常护理
3.1穿着护理
将患者的衣物按照顺序整齐的排列;尽量不要给患者穿太多纽扣的衣物，可以选择用拉链代替纽扣，患者的裤子要选择有弹性的裤腰，不要用皮带，这样做可以方便患者如厕。
3.2进食护理
患者要定时进食，最好与家属一起进食。假如患者出现不停进食、不知道饥饱的状况，家属可以将用过的餐具放在洗碗池之内，提醒患者刚进食完毕，不能在继续吃了;患者如果出现偏食的情况，家属可以将患者不吃的食物掺杂到其它食物之中，防止患者的营养不均衡。
3.3消除危险品的危害
家属应该将家里的安全隐患降到最低，甚至是消除潜在的危险。家里所有的危险品都放置起来，比如剪刀、菜刀、家里的药物、清洁卫生间的消毒用品等，都要放置起来。
综上，笔者提醒大家在日常的生活中一定要不断地提升自己的身体素质，加强自己的免疫力，一定要更加健康地生活，比如科学地安排自己的作息时间，还要合理地安排自己的饮食，并且要适当的进行体育锻炼。如果发现自己的身体出现任何不适，那么一定要及时的到医院进行检查并且进行治疗，以免耽误自己的病情，最后希望大家都能够身体健康，生活顺利。
老年痴呆属于一种进行性的神经退行性质的疾病。在临床的医学中，患者会出现记忆障碍、失语、失去认知事物的能力、患者会出现视觉空间技能的障碍、执行功能出现障碍、个性和人格以及行为都会发生改变。在人们的日常生活中相信大家对于老年痴呆疾病并不陌生，老年痴呆的患病几率也很高，随着年龄的增长人们的身体也会出现各种各样的问题，比如老年痴呆疾病。但是还有很多的患者以及家属对于老年痴呆疾病却并不了解，对于老年痴呆疾病的康复训练也有一定的理解错误，所以为了能够让大家更加了解老年痴呆疾病，于是本文就针对老年痴呆疾病的康复训练进行主要的讲解和分析，希望对大家能够所有帮助。
1老年痴呆的早期症状
1.1记忆力出现减退
早期的老年痴呆疾病，有95%的患者会有不同程度的记忆力问题，最主要的表现为患者记不住刚刚发生的事。例如：患者经常忘记自己的东西，找不到钥匙、煮菜忘记放盐、不能够顺畅的回忆过去发生的事情，比如结婚纪念日等。
1.2语言功能出现障碍
语言功能障碍也是老年痴呆患者非常常见的一种症状。患者经常会出现表达不清楚自己内心想法的状况，组织语言的能力会逐渐的减退，患者的话会让其他人无法真正的理解或者听懂。
1.3思考能力下降
患者对于稍微复杂一点的问题就会难以理解或者不知所措。患者对于一些事件无法清楚的描述，不能够用简单的话语将事情谁清楚。
1.4失去主动性
患者经常会出现懒惰的现象，甚至不愿意参加任何的活动，对别人的态度也十分的淡漠、不热情。对待事物会失去兴趣，不会产生什么欲望，变得消极被动。甚至需要家人提醒才能够正常地参与社会活动。
1.5性格和精神出现障碍
患者会没有任何征兆的出现情绪快速变化的现象，患者有可能在几分钟之内出现情绪剧烈波动的情况，比如大喜或者大悲，最后还能够恢复平静。患者的性格也会在一定程度上发生变化，比如由原来的开朗活泼变得十分焦躁、易怒，严重的时候还会对身边的人具有攻击性。
2老年痴呆患者康复训练的方法
首先家属要进一步了解老年痴呆的症状并且要及时的治疗。老年痴呆症的典型的症状有：记忆力明显下降、失语、丧失识别的能力、视觉和空间障碍、执行功能障碍和人格、行为发生改变。
知道了老年痴呆症的症状，接下来讲一下老年痴呆的诊断方式：（1）第一点诊断的依据：早期以及重要的情景记忆障碍。（2）第二点诊断依据，患者的脑脊液生物标志物出现异常，淀粉样蛋白浓度也会降低，总蛋白的浓度会升高，或者磷酸化蛋白的浓度变高，或者三种现象都会出现。（3）第三点诊断依据，PET功能性神经影像学的特异性成像，双侧葡萄糖和顶叶葡萄糖代谢率下降。（4）第四点诊断依据，直系亲属中会存在明显的AD相关常染色体显性发生突变。
2.1家庭记忆训练
老年痴呆患者的家属可以使用相机与患者一起拍摄照片，或者是录一些视频，将图片和照片都保存在自己的收集或者电脑上，这样方便患者能够随时的观看。家属可以通过这样的方式对患者进行最有效的记忆训练，还可以利用这些照片或者视频对患者进行长期的训练，以免患者会逐渐的忘记自己的家人以及发生过的事情。根据专业的医生来说，通过这样的方式能够刺激患者的大脑，不断的激发患者的记忆能力，患者生活在自己熟悉的環境中，对于患者的病情恢复也有很大的帮助。在进行回忆的过程中，患者的大脑会受到科学的训练，进而能够达到对患者进行长期训练的目的，帮助患者提升自己的记忆功能。
2.2对患者进行智力训练
对于患者进行智力和记忆的训练，并且将两种训练进行紧密的结合。智力训练效果有一定的效果，能够逐渐的改善患者的记忆功能，恢复患者的记忆功能能够进一步的促进老年痴呆症患者的心理恢复健康。智力的训练是老年痴呆症患者进行康复训练的重要组成部分，并且在老年痴呆患者进行治疗中起着非常重要的作用。智力的训练主要分成五个方面：训练患者的观察力、训练患者对于自然物质的酚类能力、训练患者对于数字或者数学的计算能力、训练患者对于空间的识别能力以及想象能力。
2.3培养患者的观察能力
观察是依照某种目的进行有组织、持久性的感知，观察是基于感性的过程，但是观察具有一定的“思维颜色”，属于一种最高的感知形势，观察能够帮助人们更加细致的观察世界、了解世界，也是了解事物的重要方式。因此，不断地培养老年痴呆患者的观察能力，能够进一步帮助患者了解身边的食物，能够不断地提升老年痴呆症的患者对于食物的认知能力，不断地恢复患者的意识。家属可以在医生的建议之下设计一些能够改善患者观察能力的游戏，比如让患者寻找一些东西，与患者进行捉迷藏的游戏等等，家属可以在患者进行寻找的过程中和患者不断的交流，进一步促进患者于家属的沟通能力，使家属融入到患者的精神世界当中，这样才能够进一步帮助患者不断的向更好的方向发展，甚至恢复到清醒的状态。
3对于老年痴呆患者的日常护理
3.1穿着护理
将患者的衣物按照顺序整齐的排列;尽量不要给患者穿太多纽扣的衣物，可以选择用拉链代替纽扣，患者的裤子要选择有弹性的裤腰，不要用皮带，这样做可以方便患者如厕。
3.2进食护理
患者要定时进食，最好与家属一起进食。假如患者出现不停进食、不知道饥饱的状况，家属可以将用过的餐具放在洗碗池之内，提醒患者刚进食完毕，不能在继续吃了;患者如果出现偏食的情况，家属可以将患者不吃的食物掺杂到其它食物之中，防止患者的营养不均衡。
3.3消除危险品的危害
家属应该将家里的安全隐患降到最低，甚至是消除潜在的危险。家里所有的危险品都放置起来，比如剪刀、菜刀、家里的药物、清洁卫生间的消毒用品等，都要放置起来。
综上，笔者提醒大家在日常的生活中一定要不断地提升自己的身体素质，加强自己的免疫力，一定要更加健康地生活，比如科学地安排自己的作息时间，还要合理地安排自己的饮食，并且要适当的进行体育锻炼。如果发现自己的身体出现任何不适，那么一定要及时的到医院进行检查并且进行治疗，以免耽误自己的病情，最后希望大家都能够身体健康，生活顺利。