【摘 要】
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小学学生英语学习效能的提升,与其学习兴趣有着直接关系.可以说,小学学生学习英语知识、探究英语问题、开展英语实践的兴趣,在一定程度上直接决定着其学习发展和素养培育.因
【机 构】
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广西壮族自治区桂林市阳光学校,广西 桂林,541004
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小学学生英语学习效能的提升,与其学习兴趣有着直接关系.可以说,小学学生学习英语知识、探究英语问题、开展英语实践的兴趣,在一定程度上直接决定着其学习发展和素养培育.因此,教师应该以英语教学活动为载体、以学生学习现状为基础,以促进学生发展为核心,加强对学生英语学习兴趣的培育和塑造,以促使学生在浓厚兴趣的作用下,科学学习英语知识、不断提升英语能力,为促使自己发展,实现能力提升而奠基铺路.
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