【摘 要】
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提高初中生思想道德水平要求我们认识到道德教育的价值所在，以及道德行为主体--初中生的身心特点，积极探索初中生思想道德教育的对策。<br> 一、价值所在<br> 初中生是未
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提高初中生思想道德水平要求我们认识到道德教育的价值所在，以及道德行为主体--初中生的身心特点，积极探索初中生思想道德教育的对策。<br> 一、价值所在<br> 初中生是未来社会的建设者，其思想道德的好坏，一方面关系到其自身的健康发展，另一方面关系到社会主义精神文明建设的落实和社会的稳定。因此，提高初中生思想道德水平具有重大的意义。
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