【摘 要】
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著名教育家陶行知先生明确指出“教育者要创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术,人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”让我们明白了创造力人人有之,时时处处均可培养。孩子又往往比成人更具有创造潜质和创造灵感,他们天性好问、好动,尽管问题、行为幼稚,但仍然体现出他们的想象力和创造力。然而我们的很多家长却因为程序化、经验式的教子模式而限制、束缚了孩子的创造力,破坏了孩子们的创造性思维。
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著名教育家陶行知先生明确指出“教育者要创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术,人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”让我们明白了创造力人人有之,时时处处均可培养。孩子又往往比成人更具有创造潜质和创造灵感,他们天性好问、好动,尽管问题、行为幼稚,但仍然体现出他们的想象力和创造力。然而我们的很多家长却因为程序化、经验式的教子模式而限制、束缚了孩子的创造力,破坏了孩子们的创造性思维。
本期,我们特别邀请了辽宁师范大学心理学院刘文教授以及张春晓、林琳琳、温洪林等老师对如何“呵护孩子的创造性思维,开启孩子智慧之门”这个话题进行了专门的探讨,希望能给我们的家长朋友带去一些启示和帮助。
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今天将要举行春季帽子大游行,每个女孩都可以参加。米妮和黛丝用了所有的材料,给朋友们制作了各式各样的帽子。 这时候,克拉贝尔慌慌张张地跑来了。她忘了给自己准备帽子,不知道该怎么办才好。米妮说:“别担心,我们来帮你!” 米妮和黛丝飞快地做好了帽子。这时候克拉贝尔也来了,她很喜欢这顶帽子。“我真希望春季帽子大游行马上就开始!” 不过米妮还有话要说:“我觉得这顶帽子还是不够完美,好像缺了点儿什么,但
当一个脏字从孩子口中蹦出时,不少父母会感到紧张,生怕孩子从此学坏。教育学家认为,4岁是孩子说脏话的兴奋期,一般这种情况到上学的时候会自行结束。虽然它只是孩子成长过程中的一个小插曲,但父母还是应该及时纠正孩子说脏话的习惯。 模仿是孩子的天性 案例一:5岁的皮皮过生日时,得到了一套儿童玩具箱。于是,他开始学着爸爸修东西的样子,在自己的小板凳上叮叮当当地敲个不停,还不时地说着:“他妈的,这破玩意儿!
现在很多父母不让孩子做家务,有的家长是怕孩子做不好家务,所以索性自己来;有的家长是想让孩子腾出更多的时间来学习,只管学习好就行了。其实,孩子做家务,不仅可以培育他们的劳动技能,还可以训练他的观察力、理解力、应变能力。随着做家务越来越顺手,孩子的能力和自信心也也得到了培育和发展。当家务成了孩子日常生活的习惯,孩子也会有参与感、成就感和荣誉感,更重要的是,培养孩子对家庭的责任心和归属感。 耐心指导
有一次洗车,我突然发现车胎被扎了,要换胎。儿子非常喜欢汽车,说一会儿要看换胎的过程,我答应了。不过,当时工人忙不开,说要等一会儿,于是我们决定先到附近的餐厅吃饭,等到换胎的时候再过来。没想到,刚落座,电话就响了,说可以换了。 儿子吵着要跟过去看,由于马上就要吃饭,家里人劝他,别看了,吃完饭再说。儿子坚决不同意,说是和爸爸约好的,而且大人越劝,他脸色越难看。我一看形势不妙,再扛下去,他没准得哭鼻子
不少父母希望自己的孩子能早日成就一番事业,而很少有家长希望儿孙像汉朝的朱买臣那样,五十岁以后才发达。 虽然历史上名人早成才的实例不少,神童的故事也常为人们所津津乐道,比如:梁朝的昭明太子萧统三岁学习《孝经》《论语》,五岁时已读遍六经;明朝的解缙六岁时能作诗,十八岁考中进士;秦国的甘罗十二岁游说赵国,被拜为上卿,等等,都被传为佳话。但更多的情况是:不论实际情况如何,只要孩子稍微表现聪颖,就断定孩子
一天周末,儿子与小伙伴们下楼去玩了,回到家时,手里竟然捧着一些无花果。“奶奶,我给你带礼物喽,无花果又软又甜,保准你爱吃。”说着,儿子就把洗净的无花果递给了奶奶。老人牙口不好,吃软软甜甜的无花果正合适,一边品尝着,一边夸赞自己的小孙子孝顺。 就在婆婆赞赏儿子时,茶几上的无花果引起了我的注意,便轻轻地问儿子:“这果子怎么来的?”儿子仿佛准备好了似的,张口回答:“我在无花果树下捡来的。”儿子说话的同
卡次基山是纽约人伏天避暑消夏的去处。那时候,我父亲常在周末带我去那里,在漫步于丛林的时候给我讲好多关于树林里动植物的新鲜事儿。 周末过后,父亲回城去工作。孩子们又聚在一起时,一个小朋友问我:“你瞧见那只鸟儿了吗?你知道它是什么鸟吗?” 我说:“我不知道它叫什么。” 他说:“那是只黑颈鸫呀!你爸怎么什么都没教你呢?!” 其实,情况正相反。我父亲是这样教我的——“看见那鸟儿了么?”他说,“那是
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每天下班回家我就像一台上了发条的机器,随时准备和儿子斗智斗勇。 吃完晚饭,儿子倒也听话,在卧室自己摆乐高玩具,一会儿取个超人,一会儿拿手枪,不知不觉卧室的地面都快摆满了。到了睡觉的时间,他才开始磨磨噌噌地收拾玩具。终于收拾好玩具开始洗漱,可卫生间的门一关半天都不出来。只见脚盆里除了一双脚丫,还有一只牙刷,水面上飘着好几张面巾纸,都被泡得开始溶解了,墙壁上还用牙膏画了一个大大的汽车,玩得那是一个风
在儿子小逸还没有出世时,旅行就已经在我们中间形成了习惯。儿子出生后,我不希望这种生活改变得太多,而更希望带着他去我们想去的地方,也希望有一天他会告诉我他想去的地方。 在儿子成长中我们经历了三次长途旅行。 看什么不重要,重要的是在一起 第一次旅行,我们选择了杭州,就想看看早春的南方,看看柳芽,看看花和草。我们这次的旅行意义很简单,就是告诉儿子什么叫旅行。 这是儿子第一次坐火车,1岁2个月的他