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新课程背景下，初中德育课程教学正越来越受到重视。初中阶段使学生树立高尚的道德意识和培养学生良好的学习习惯的重要阶段。这一阶段的学生性格比较多变，对于事物的判断能力比较有限，所以，需要老师进行耐心引导和教育，使学生成长为德才兼备的人才。接下来，本文就以初中德育教育的重要意义为中心，对新课标下促进初中德育课程的突破性进展的有效途径进行简单探讨。