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当交际成为人生活中非必须时,“口语交际”教学也就成为小学语文教学的难点之一,特别是农村小学语文课堂教学中的口语交际教学更是难上加难。如何改变现状,提高农村小学生“口语交”能力,是我们语文教师应不断思考的问题。现结合新课程标准,试图探寻一些小学语文“口语交际”教学方法,愿与同行分享。
探寻农村小学语文口语交际教学方法
【摘 要】
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当交际成为人生活中非必须时,“口语交际”教学也就成为小学语文教学的难点之一,特别是农村小学语文课堂教学中的口语交际教学更是难上加难。如何改变现状,提高农村小学生“
【机 构】
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陕西省咸阳市彬州市教育局
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2020年9期
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