【摘 要】
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卓越工程师计划培养模式与传统人才培养模式下的大学生思想政治教育在主体、客体、介体和环体等方面都存在很大的区别,给大学生思想政治教育带来了新的挑战和难题.围绕这些新情况和新问题,必须积极探索卓越计划人才培养模式下的大学生思政教育的新内容、新载体、新途径和新方法,才能更好地服务于卓越工程师人才的培养,造就出合格的卓越工程师,从而服务于社会主义现代化建设.
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卓越工程师计划培养模式与传统人才培养模式下的大学生思想政治教育在主体、客体、介体和环体等方面都存在很大的区别,给大学生思想政治教育带来了新的挑战和难题.围绕这些新情况和新问题,必须积极探索卓越计划人才培养模式下的大学生思政教育的新内容、新载体、新途径和新方法,才能更好地服务于卓越工程师人才的培养,造就出合格的卓越工程师,从而服务于社会主义现代化建设.
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