【摘 要】
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我国的教育教学体制,在不断地发展和创新中,全新的班级管理模式,脱颖而出,对于班级管理有效性的提高,带来深远的影响。作为小学班主任要从实际出发,综合性地分析班级管理的创
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我国的教育教学体制,在不断地发展和创新中,全新的班级管理模式,脱颖而出,对于班级管理有效性的提高,带来深远的影响。作为小学班主任要从实际出发,综合性地分析班级管理的创新模式,细致而全面地分析班级管理中的诸多问题和状况,注重学生自我学习能力的培养和提高,改变班级管理的形式和内容,运用现代化的教学方式,多角度思考班级管理的有效途径,把学生放在班级管理的主体地位,尊重学生的情感体验,提高学生的参与度,从而达到高效班级管理的建立。
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