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学生发展核心素养已成为当前各级学校对学生进行教育的基本指导依据。同样为发展幼儿教育,有必要建立一套针对幼儿发展特点的核心素养体系。现有文献资料对幼儿发展五大领域的解构,可构建起包括德行、认知、健康、情感四大维度八项要点的核心素养框架体系,能够为一线教育工作者培养幼儿核心素养提供依据,促进幼儿的全面发展。